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合肥市教育局開(kāi)展了第三批新優(yōu)質(zhì)創(chuàng )建試點(diǎn)學(xué)校評估認定工作，評估認定工作采取實(shí)地考察和集中論證相結合的辦法進(jìn)行。 本次評估認定工作深受市政府領(lǐng)導高度重視，顧問(wèn)組由吳春梅副市長(cháng)、高曉光秘書(shū)長(cháng)組成，查凱局長(cháng)親任領(lǐng)導小組組長(cháng)，專(zhuān)家組由上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所馮明副所長(cháng)等知名專(zhuān)家、合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院院長(cháng)吳秋芬教授、合肥師范學(xué)院教育系原副主任李繼秀教授和合肥市特色學(xué)校研究會(huì )理事單位校長(cháng)組成。截止目前，第一批、第二批共有76所學(xué)校被確認為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建試點(diǎn)單位，經(jīng)過(guò)3年的創(chuàng )建，打造一批老百姓滿(mǎn)意的家門(mén)口的好學(xué)校將成為現實(shí)。2014年以來(lái)，全市按照義務(wù)教育三大提升工程總結的統一部署，深入創(chuàng )建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，取得了階段性成效，一批老百姓滿(mǎn)意的家門(mén)口的好學(xué)校輪廓初顯。

在學(xué)習借鑒上海市成功經(jīng)驗的基礎上，充分融入合肥教育元素，初步形成以“教育理念有新提升、素質(zhì)教育有新成效、教育教學(xué)有新進(jìn)步、教育公平有新跨越”為核心的創(chuàng )建工作總體要求，以“行政推進(jìn)、學(xué)校主體、規劃先行、項目帶動(dòng)、專(zhuān)家引領(lǐng)、名師支撐、托高底部、鑄煉品牌”為核心的創(chuàng )建工作基本思路，以“提升一個(gè)理念、實(shí)施一個(gè)規劃、推進(jìn)一個(gè)項目、建設一個(gè)名師工作室、建設一個(gè)創(chuàng )新實(shí)驗室”為核心的“五個(gè)一”的目標任務(wù)。“辦學(xué)上不看分數，評價(jià)不看升學(xué)率，而是關(guān)注人的發(fā)展，著(zhù)眼于提升學(xué)生的整體素質(zhì)，瞄準的是基礎教育均衡發(fā)展，折射的是教育公平，體現的是面向全體學(xué)生的全面教育、差異教育、成功教育，切實(shí)辦好每一所最基層學(xué)校”——這些創(chuàng )建工作的關(guān)鍵理念，已成為共識，并成為全市創(chuàng )建一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。